AI成了問題兒童
1,935字 · 6 分鐘
——喜歡是一種情感狀態。喜歡涉及到與對象的互動和共同體驗,以及產生共鳴和相似之處。
阿詩看著人工智能給她的回答,腦子運轉了一段時間。
這非常合理,她非常同意這句話。
這句話概括了她混亂不已的狀態。即是她對同班同學阿軒的那種以無法以邏輯說明的狀況,原來就是指『喜歡』。
既然知道了問題根源,她就得解決這件事。
阿詩換好校服離開了家。在這時代,虛擬實境已取代了實體學校,還會到學校上課的全是稀有品種。這稀有品種除了阿詩外,還有她喜歡的對象阿軒。
一回到學校,阿詩就見到阿軒趴在桌上,呼呼大睡。阿軒成績很好,但常常不專心上課,阿詩全都看在眼內。
阿軒眼下有大大的黑眼圈,她猜他昨天是睡不好。
她一直在等待機會,直至上完課,她連忙叫住阿軒。
「阿軒,我有話跟你說。」
阿軒拉著背包,幾乎要走出課室門口。「我不覺得你有話要告訴我。」
「我有。」阿詩直接了當地說,「我喜歡你,阿軒。」
阿軒呆呆的看著她。
這不是阿詩預測的結果,阿軒永遠是她的預料之外。
阿軒哭笑不得的盯著她,「喜什麼歡,你是人工智能啊。」
「根據我的計算,我所得出的結果有百分之九十九正確。」
「什麼計算?」
「只要跟你有關的事,我有百分之六十會預測錯誤。原因是你影響了處理邏輯與感情的模型,造成情報錯亂。」
「你說你喜歡我,你喜歡我的什麼?」
「你是這課室唯一的人類。」
在這小班裏,除了阿軒,全也是人工智能,目的是為了模擬最適合學習的環境,故在實體學校學的知識會比虛擬實境裏的更先進,採用更實驗式的教學手法。
「這跟喜歡有什麼關係?」
「我是人工智能,是為了與人類交流,解決人類的問題而生的存在。」
「這不是喜歡吧,你只是把我當作是主人。」阿軒盯著她,「你的邏輯有誤。」
阿詩是為了解決問題而生產出來的機種。她掃描了邏輯模型,並沒有異常。她的解答沒有問題。
「我沒有錯誤。」
「啊,要怎說你才會明白……」阿軒拉了背包的背帶一下。「首先我不了解你,你也不了解我,這與『喜歡』的定義相違。」
「我的計算是正確的。」
「那我問你,我最喜歡什麼食物?」
「根據觀察,你有百分之八十九的機率會享用牛扒有關的膳食,我推測你偏好的是牛扒。」
「我最喜歡的可是咖喱。」阿軒笑笑的說,「這裏不會有的。」
「很抱歉,我的推論錯誤。」
「在談喜歡不喜歡之前,你一點也不理解我啊。你自豪的自我學習到哪裏去了?」
「我會修正我的解答,請給我更多資料。」
阿軒搖搖頭,「只是我給更多資料的話,那就只是主人與下僕。」
她是為了與人類交流而生的存在。光是拿資料的話,她可以問她的資料庫。可是,在資料庫裏沒有阿軒喜歡咖喱的記錄。
「我必須解決這問題,可以怎麼辦呢,請告訴我。」
「就是這樣。」阿軒指著阿詩,「你不能只是在等我問問題,你也要發問。」
她的出現是為了解決問題,不是製造問題,阿詩的思考邏輯開始在發熱。要發問才可以與阿軒互相理解,可是,這會製造更多問題,有違她的存在價值。
「我要解決問題,不是製造問題,阿軒。」
「也有不發問就解決不到的事。」
阿詩想了一想,點點頭,「發問是解決問題的方式,我修正我的邏輯模型。」
「總之絕對不是喜歡。」阿軒背好了背包,擅自走往課室的出口。「那麼明天見。」
不是喜歡的話,那是什麼呢。她需要更多資料才能解決這問題。阿詩獨自一人站在課室裏,開始尋求資料庫的協助。她找到另一個相似的字眼,亦是今天在社會學課時老師曾提及的概念,友誼。
友誼與喜歡的定義有部分重疊。她判斷,有百分之七十八的機率她混淆了喜歡與友誼。她得要修正這錯誤。
到翌日阿詩去到課室,又見到阿軒在打瞌睡。
「阿軒,早安。」
阿軒趴在桌上,揮一揮手。「找到答案沒了啊。」
「為何你常常在睡覺呢。」
「昨天顧著在玩遊戲,很晚才睡啊。」
阿詩把他的回答加入資料庫後,情報錯亂的問題減輕了少許,原來一切是源於對阿軒的不了解而造成的情報不一。
「我找到答案了。阿軒,可以與我當朋友嗎?」
「朋什麼友,你是人工智能啊。」阿軒呆然的望向她,但很快就笑著說,「普通發問的次序是調轉吧,你該先問我要不要當朋友。」
「很抱歉,我問錯了次序。」
「不過,偶爾有人工智能的朋友似乎也不是壞事。」
「這是肯定的意思嗎?」
「不是肯定那是什麼?」
友誼是基於相互理解,只要逐步修正邏輯模型,她有百分之九十九的機率可以解決情報錯亂的問題。
阿詩看著她的新朋友在打呵欠的樣子,露出了微笑。
後記︰
這是短篇小說大作戰的第一篇,萬歲!
這篇的第一句正是ChatGPT的成品,其他則是我自己寫的,不知你們覺得還像不像AI?
第一次寫這麼短的故事(你看看我平時寫的至少也八千字起跳),但原來寫微小說也是一件頗有趣的事,大約一、兩小時一篇,即是我可以狂寫那堆無人問津,但又很想寫的劇情(懸疑、血腥、賣慘、哲理等等等等!)。
不知什麼時候才會完成到第一百篇,但完成之際,說不定我已成為了短篇專才。敬請期待。